GAJOS, Mieczysław. Mikronauczanie a kształcenie i doskonalenie kompetencji fonologicznej w nauczaniu języka francuskiego jako obcego na poziomie akademickim. Neofilolog, [S. l.], n. 65/1, p. 146–159, 2025. DOI: 10.14746/n.2025.65.1.8. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/45181. Acesso em: 12 grudz. 2025.