WARGOŚ, Agnieszka. Kontrastowe nauczanie przyimków w języku angielskim i polskim – podejście glottodydaktyczne w praktyce lektora. Neofilolog, [S. l.], n. 66/1, p. 191–203, 2026. DOI: 10.14746/n.2026.66.1.12. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/49142. Acesso em: 18 maj. 2026.