ZYGADŁO, Dorota. Nieformalne ścieżki uczenia się języka polskiego jako obcego wśród studentów frankofońskich na przykładzie Uniwersytetu w Poitiers. Neofilolog, [S. l.], n. 66/1, p. 142–155, 2026. DOI: 10.14746/n.2026.66.1.9. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/53621. Acesso em: 18 maj. 2026.