PITURA, Joanna. Zastosowanie bloga we wspieraniu refleksji studenckiej podczas praktyk pedagogicznych. Neofilolog, [S. l.], n. 48/2, p. 253–265, 2017. DOI: 10.14746/n.2017.48.2.06. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/11063. Acesso em: 28 kwi. 2024.