KUCHARCZYK, Radosław. Rola kontekstu społecznego oraz czynników indywidualnych w rozwijaniu kompetencji różnojęzycznej polskich gimnazjalistów. Neofilolog, [S. l.], n. 49/1, p. 43–59, 2017. DOI: 10.14746/n.2017.49.1.03. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/11064. Acesso em: 28 kwi. 2024.