JAWORSKA, Mariola. INDYWIDUALNY STYL UCZENIA SIĘ A PREFEROWANE STRATEGIE – STUDIUM PRZYPADKU UCZNIA DYSLEKTYCZNEGO. Neofilolog, [S. l.], n. 47/2, p. 231–242, 2018. DOI: 10.14746/n.2016.47.2.07. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/14686. Acesso em: 2 maj. 2024.