KARPIŃSKA-MUSIAŁ, Beata; ORCHOWSKA, Izabela. PROFESJONALIZM NEOFILOLOGA JAKO NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO WOBEC ZJAWISKA WIELODYSKURSYWNOŚCI W GLOTTODYDAKTYCE. Neofilolog, [S. l.], n. 45/2, p. 245–257, 2019. DOI: 10.14746/n.2015.45.2.08. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/17403. Acesso em: 5 maj. 2024.