BIAŁEK, Magdalena. KONCEPCJA UCZENIA SIĘ PRZEZ NAUCZANIE INNYCH (LDL) W KSZTAŁCENIU NAUCZYCIELI JĘZYKA NIEMIECKIEGO. Neofilolog, [S. l.], n. 45/1, p. 57–71, 2019. DOI: 10.14746/n.2015.45.1.04. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/17517. Acesso em: 1 maj. 2024.