JAROSZEWSKA, Anna. BADANIA BIOGRAFICZNE JAKO ŹRÓDŁO REFLEKSJI NAD PROCESAMI NAUCZANIA/UCZENIA SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH. Neofilolog, [S. l.], v. 1, n. 42/1, p. 51–61, 2019. DOI: 10.14746/n.2014.42.1.5. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/19485. Acesso em: 7 maj. 2024.