JAWORSKA, Mariola. OCENIANIE UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI WE WŁĄCZAJĄCEJ EDUKACJI OBCOJĘZYCZNEJ W POLSCE. Neofilolog, [S. l.], n. 54/1, p. 9–25, 2020. DOI: 10.14746/n.2020.54.1.2. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/22420. Acesso em: 5 maj. 2024.