PĘDZISZ, Joanna. Blog jako narzędzie wspierające rozwój kompetencji dyskursywnej. Neofilolog, [S. l.], n. 33, p. 101–112, 2019. DOI: 10.14746/n.2009.33.10. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/24063. Acesso em: 17 mai. 2024.