KRZEMIŃSKA, Katarzyna. Europejskie portfolio językowe jako instrument samooceny prac pisemnych na poziomie zaawansowanym w nauce języka obcego. Neofilolog, [S. l.], n. 33, p. 217–226, 2019. DOI: 10.14746/n.2009.33.20. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/24073. Acesso em: 17 mai. 2024.