NIŻEGORODCEW, Anna. Autentyczna komunikacja w dyskursie edukacyjnym: rola języka nauczanego i ojczystego. Neofilolog, [S. l.], n. 38/2, p. 151–163, 2012. DOI: 10.14746/n.2012.38.2.3. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/24100. Acesso em: 14 maj. 2024.