MARZEC-STAWIARSKA, Małgorzata. Techniki rozwijające wyższe poziomy przetwarzania tekstu w kształceniu sprawności czytania wśród dorosłych. Neofilolog, [S. l.], n. 37, p. 27–38, 2019. DOI: 10.14746/n.2011.37.3. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/24205. Acesso em: 19 may. 2024.