MAZIARZ, Magdalena. KOMPETENCJE CYFROWE PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH I ICH POTENCJALNY WPŁYW NA PLANOWANIE PROCESU DYDAKTYCZNEGO . Neofilolog, [S. l.], n. 55/1, p. 107–123, 2020. DOI: 10.14746/n.2020.55.1.7. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/24658. Acesso em: 28 mar. 2024.