GIERZYŃSKA, Marta. WYKORZYSTANIE NARZĘDZI INFORMATYCZNYCH W PRACY Z LEKTURAMI NA POZIOMIE A1/A2, CZYLI JAK MOŻNA KSZTAŁTOWAĆ SPRAWNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM W NAUCZANIU ZDALNYM . Neofilolog, [S. l.], n. 57/2, p. 265–279, 2021. DOI: 10.14746/n.2021.57.2.7. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/27976. Acesso em: 28 mar. 2024.