Błaszkowska, Hanka. 2024. „Język równościowy W Nauczaniu DaF Na Poziomie Uniwersyteckim – Postawy osób uczących I studiujących Wobec Jego Zastosowania W Praktyce Dydaktycznej: ”. Neofilolog, nr 62/1 (kwiecień):61-77. https://doi.org/10.14746/n.2024.62.1.5.