Hinc, Jolanta. 2019. „ZUR FÖRDERUNG DER INDIVIDUELLEN MEHRSPRACHIGKEIT DES FREMDSPRACHENLERNENDEN – AUFGABEN FÜR DIE POLNISCH- UND DIE FREMDSPRACHENLEHRENDEN”. Neofilolog, nr 45/2 (marzec):233-44. https://doi.org/10.14746/n.2015.45.2.07.