Białek, Magdalena. 2019. „KONCEPCJA UCZENIA SIĘ PRZEZ NAUCZANIE INNYCH (LDL) W KSZTAŁCENIU NAUCZYCIELI JĘZYKA NIEMIECKIEGO”. Neofilolog, nr 45/1 (marzec):57-71. https://doi.org/10.14746/n.2015.45.1.04.