Siek-Piskozub, Teresa, i Aleksandra Jankowska. 2019. „ZNACZENIE PRAKTYK W ROZWIJANIU KOMPETENCJI NAUCZYCIELSKIEJ – PERSPEKTYWA PRAKTYKANTA I MENTORA”. Neofilolog, nr 44/2 (marzec):209-20. https://doi.org/10.14746/n.2015.44.2.06.