Paprocka-Piotrowska, Urszula. 2019. „PARATAXE ET HYPOTAXE DANS L’ACQUISITION DU FLE PAR DES APPRENANTS POLONOPHONES. APPROCHE LONGITUDINALE”. Neofilolog, nr 44/1 (lipiec):91-110. https://doi.org/10.14746/n.2015.44.1.07.