Płaksej, Anna. 2011. „Rola Biostymulacji mózgu W Uczeniu Się języka Angielskiego Przez nastolatków Z niepełnosprawnością Intelektualną W Stopni Lekkim”. Neofilolog, nr 36 (czerwiec):157-71. https://doi.org/10.14746/n.2011.36.11.