Łęska, Krystyna. 2019. „Zalety Stosowania połączonych Metod Badawcz Ych W Analizie Interakcji Na Lekcjach jęz Yka Obcego”. Neofilolog, nr 34 (wrzesień):217-28. https://doi.org/10.14746/n.2010.34.19.