Lipińska, Julia. 2021. „Le Feedback Est-Il Toujours Motivant ? Les Attitudes Des Bacheliers Polonophones De Classes Bilingues Envers La rétroaction Corrective écrite”. Neofilolog, nr 56/1 (marzec), 39-54. https://doi.org/10.14746/n.2021.56.1.4.