Gajewska, E. (2020) „ANALIZA DYSKURSU W GLOTTODYDAKTYCE SPECJALISTYCZNEJ: KRYTERIA DOBORU MODELI TEORETYCZNYCH DLA POTRZEB DYDAKTYKI SZKOLNEJ”, Neofilolog, (41/1), s. 21–35. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/20335 (Dostęp: 3 styczeń 2026).