Domagała-Zyśk, E. . (2011) „Kompetencje uczniów niesłyszących i słabosłyszących w zakresie posługiwania się językiem angielskim w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych”, Neofilolog, (36), s. 99–119. doi: 10.14746/n.2011.36.8.