Burzyńska, M. . (2011) „Terapeutyczne aspekty nauczania języka obcego dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (na przykładzie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim)”, Neofilolog, (36), s. 137–156. doi: 10.14746/n.2011.36.10.