Janicka, M. (2023) „Förderung der Schlüsselkompetenzen im universitären Grammatikunterricht durch den Einsatz der LdL-Methode – Ergebnisse einer Fragebogenstudie”, Neofilolog, (61/1), s. 170–187. doi: 10.14746/n.2023.61.1.10.