Starościak, K. (2018) „CULTURE ÉDUCATIVE ET CONSTRUCTION DES REPRÉSENTATIONS DE L’ASPECT GRAMMATICAL EN LANGUE ÉTRANGÈRE : STRATÉGIES DES POLONOPHONES APPRENANT LE FRANÇAIS EN MILIEU FORMEL”, Neofilolog, (47/2), s. 243–258. doi: 10.14746/n.2016.47.2.08.