Grabowska, A. (2019) „KSZTAŁTOWANIE POSTAWY OTWARTOŚCI INTERKULTUROWEJ NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ŚWIETLE ZALECEŃ UNII EUROPEJSKIEJ I NA PRZYKŁADZIE ASYSTENTURY COMENIUSA”, Neofilolog, (40/2), s. 265–277. doi: 10.14746/n.2013.40.2.7.