Janicka, M. (2020) „DAS POTENZIAL KOLLEGIALEN FEEDBACKS FÜR DIE FÖRDERUNG DER EVALUATIONSKOMPETENZ BEI ANGEHENDEN FREMDSPRACHENLEHRENDEN – ERGEBNISSE EINER STUDIE ”, Neofilolog, (54/1), s. 87–104. doi: 10.14746/n.2020.54.1.6.