[1]
A. . Kaczmarek, „Sprawozdanie z Konferencji Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego Niezwykły uczeń – indywidualne potrzeby edukacyjne w nauce języków obcych Lublin 2010”, Neofilolog, nr 36, s. 335–337, cze. 2011.