[1]
I. Banasiak, M. Olpińska-Szkiełko, i M. Patera, „Edukacja językowa w Polsce: stan, wyzwania i perspektywy rozwoju. Część II: Nauczanie dwujęzyczne i CLIL”, Neofilolog, nr 65/1, s. 234–254, wrz. 2025.