[1]
J. Łącka-Badura i M. Łęska, „WSPÓŁODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA EFEKTY KSZTAŁCENIA JAKO WYZNACZNIK POSTĘPU AUTONOMIZACJI STUDENTÓW W NAUCZANIU JĘZYKA SPECJALISTYCZNEGO”, Neofilolog, t. 2, nr 42/2, s. 167–180, wrz. 2019.