[1]
R. Kucharczyk i K. Szymankiewicz, „LES REPRÉSENTATIONS DE LA LANGUE FRANÇAISE CHEZ DES ÉLÈVES POLONOPHONES. QUEL IMPACT SUR LE CHOIX DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE À L’ÉCOLE ? ”, Neofilolog, nr 55/2, s. 173-194, grudz. 2020.