Gajewska, Elżbieta. „ANALIZA DYSKURSU W GLOTTODYDAKTYCE SPECJALISTYCZNEJ: KRYTERIA DOBORU MODELI TEORETYCZNYCH DLA POTRZEB DYDAKTYKI SZKOLNEJ”. Neofilolog, nr 41/1, luty 2020, s. 21-35, https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/20335.