Peć, Beata. „OTWARTE FORMY PRACY W GLOTTODYDAKTYCE – SPECYFIKA OCENIANIA W EDUKACJI SZKOLNEJ ORAZ W AKADEMICKIM KSZTAŁCENIU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH”. Neofilolog, nr 54/1, marzec 2020, s. 105-31, doi:10.14746/n.2020.54.1.7.