Górecka, Joanna. „Wprowadzanie elementów Nauczania Hybrydowego W kształceniu językowym; Uzasadnienie Dydaktyczne Oraz główne Wyzwania Dla Nauczyciela”. Neofilolog, nr 33, sierpień 2020, s. 41-52, doi:10.14746/n.2009.33.5.