Chmiel-Bożek, Halina. „Potencjał Dynamicznej Platformy webtoons.com Fr W Nauczaniu Uczeniu Się języka Francuskiego W Opinii studentów Filologii romańskiej”. Neofilolog, nr 62/2, czerwiec 2024, s. 396-08, doi:10.14746/n.2024.62.2.4.