Janicka, Monika. „Uczeń Ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi Na Lekcji języka Obcego W Szkole Podstawowej – Rola Nauczyciela I środowiska Szkolnego W Realizacji Koncepcji Inkluzji”. Neofilolog, nr 49/1, wrzesień 2017, s. 25-41, doi:10.14746/n.2017.49.1.02.