Karpińska-Szaj, Katarzyna, i Bernadeta Wojciechowska. „LA PERFORMANCE MORPHOSYNTAXIQUE DANS LES TÂCHES DE REFORMULATION ÉCRITE. CAS D’ÉTUDIANTS DÉBUTANTS DE FLE”. Neofilolog, nr 44/1, lipiec 2019, s. 73-89, doi:10.14746/n.2015.44.1.06.