Werbińska, Dorota. “Postrzeganie Procesu Uczenia Się języka Obcego W Perspektywie uczniów dorosłych (badanie jakościowe Nauczycieli-konsultantów)”. Neofilolog, no. 37, Sept. 2019, pp. 175-94, doi:10.14746/n.2011.37.14.