Jaworska, Mariola. „Paradygmat Afektywno-Kognitywny W Badaniach Procesu Uczenia Się I Nauczania języków Obcych W kontekście Komunikacji Specjalistycznej”. Neofilolog, nr 58/1, kwiecień 2022, s. 27-41, doi:10.14746/n.2022.58.1.3.