Gajewska, Elżbieta. „ANALIZA DYSKURSU W GLOTTODYDAKTYCE SPECJALISTYCZNEJ: KRYTERIA DOBORU MODELI TEORETYCZNYCH DLA POTRZEB DYDAKTYKI SZKOLNEJ”. Neofilolog, no. 41/1 (luty 17, 2020): 21–35. Dostęp kwiecień 15, 2026. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/20335.