Jaworska, Mariola. „Paradygmat Afektywno-Kognitywny W Badaniach Procesu Uczenia Się I Nauczania języków Obcych W kontekście Komunikacji Specjalistycznej”. Neofilolog, no. 58/1 (kwiecień 27, 2022): 27–41. Udostępniono grudzień 21, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/32557.