Przybył, Jakub. „Determinanty Korzystania Ze Strategii Uczenia Się języka Angielskiego Przez studentów poznańskich Uczelni”. Neofilolog, no. 48/1 (marzec 15, 2017): 89–103. Udostępniono maj 4, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/10408.