Król-Markefka, Agnieszka. „„A” I «the» Dla uczniów Z Wyobraźnią – Efekty Zastosowania Gramatyki Kognitywnej W Szkole”. Neofilolog, no. 35 (czerwiec 15, 2010): 207–219. Udostępniono maj 18, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/23807.