Janicka, Monika. « Środowisko społeczne I Szkolne Ucznia a efektywność Procesu Nauczania I Uczenia Się języków Obcych ». Neofilolog, no. 36 (juin 15, 2011): 37–53. Consulté le mai 19, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/23905.