Lipińska, Julia. „Le Feedback Est-Il Toujours Motivant ? Les Attitudes Des Bacheliers Polonophones De Classes Bilingues Envers La rétroaction Corrective écrite”. Neofilolog, no. 56/1 (marzec 31, 2021): 39–54. Udostępniono kwiecień 19, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/27608.