Badstübner-Kizik C. STÉFANIE WITZIGMANN. BILDENDE KUNST IN DER ZIELSPRACHE FRANZÖSISCH ALS EINSTIEG INS BILINGUALE LEHREN UND LERNEN. EXPLORATIVE STUDIE IN EINER FÜNFTEN REALSCHULKLASSE PETER LANG GMBH INTERNATIONALER VERLAG DER WISSENSCHAFTEN. Omówienie publikacji. Neofilolog [Internet]. 17 luty 2020 [cytowane 13 lipiec 2026];(41/1):77-81. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/20345